Saint George apelará para evitar expulsión de alumnos que editaron fotos de sus compañeras con IA

Estas últimas horas, la Corte de Apelaciones de Santiago ordenó al colegio Saint George de Vitacura (región Metropolitana) expulsar a los alumnos que editaron fotos de sus compañeras con IA, para hacerlas parecer desnudas.

Los hechos se remontan a febrero de este año, cuando una alumna de 15 años fue víctima de esta edición.

Los padres de la adolescente denunciaron la situación, argumentando que la imagen de su hija fue adulterada con la técnica deepfake.

Específicamente, se descubrió que los involucrados tomaron una foto de la cara de la menor y la insertaron en imágenes de cuerpos desnudos.

Sin embargo, la estudiante no fue la única afectada.

Otras tres adolescentes también fueron víctimas de esta práctica, lo que llevó a sus padres a presentar una denuncia.

Colegio Saint George anuncia que apelará

Ante la resolución de la Justicia, el colegio Saint George informó que presentará una apelación ante la Corte Suprema.

Esto, para evitar la cancelación de la matrícula de los estudiantes.

A pesar de ello, la institución declaró que reafirma su “compromiso con la protección y el bienestar de las alumnas afectadas y de toda la comunidad”, por lo que “continuaremos manejando esta situación con el debido cuidado y la reserva que corresponde”.

Además, dijeron lamentar que “los procesos judiciales que se relacionan con menores de edad y que son de carácter reservado, sean filtrados a la opinión pública y a los medios de comunicación”.

Falta de protección a las víctimas

Recordar que el establecimiento fue multado por la Superintendencia de Educación y deberá pagar 200 UTM, alrededor de 13 millones de pesos.

Lo anterior, puesto que no adoptaron las medidas suficientes para proteger a las víctimas, recogió BioBioChile.

“La falta de medidas protectoras ha llevado a que busquen terapias psicológicas y psiquiátricas debido al estrés, dolor y daño a su integridad que manifestaron sentir”

Incluso, las víctimas denunciaron “patologías como trastornos ansiosos adaptativos, trastornos de ansiedad generalizada y miedo a interactuar con los alumnos involucrados en la situación”.